为进一步推进职业本科专业建设，优化课程体系，提升人才培养质量，5月14日下午，物流工程技术专业教师团队在求实楼C409召开课程建设研讨会。本次会议围绕“物流工程职业本科专业课程体系优化与教学内容重构”展开，重点研讨专业定位、课程体系架构、教学内容更新及教学资源配置等内容。

专业带头人冯朝军指出，物流工程技术专业建设是为了服务地方产业发展需求，紧密对接区域主导产业和支柱产业，需要进一步明确和完善职业本科专业人才培养方向。专业课程建设要立足产业发展趋势和岗位能力需求，突出物流工程技术专业特色，强化生产物流方向的课程支撑，不断提升课程体系与产业需求的契合度。

在课程体系建设方面，何腊梅老师强调，应以学科基础平台和专业基础平台为依托，进一步优化课程结构，理顺课程之间的逻辑关系，增强课程体系的系统性和连贯性。同时，要结合职业本科教育特点，推动课程内容与实践教学有机融合，突出学生工程实践能力、系统分析能力和综合应用能力培养。

会议还围绕课程内容更新进行了讨论。随着现代物流技术和智能装备不断发展，课程建设应主动吸收新技术、新业态和新场景，将智能化、数字化相关内容融入教学过程，增强课程的时代性和应用性。相关课程应更加突出专业属性，体现物流工程技术与现代产业发展的结合。

在教学组织方面，要加强教师团队协作，发挥不同教师的专业优势，推动课程共建、资源共享和协同育人。课程建设要对照职业本科专业建设要求，不断完善教学内容、教学资源和评价方式，为后续专业建设和人才培养质量提升奠定基础。

本次研讨会进一步凝聚了专业教师团队共识，明确了物流工程技术专业课程建设的总体方向。下一步，专业团队将继续围绕职业本科人才培养目标，持续优化课程体系，深化教学改革，推动专业建设更好服务地方产业发展和高素质技术技能人才培养。